خرید فالوور اینستاگرام خرید لایک اینستاگرام قالب صحیفه
الرئيسية / نتائج البحث عن : علم الكلام (صفحه 6)

نتائج البحث عن : علم الكلام

المرجع صافي الكلبايكاني: على الحوزات العلمية دراسة سيرة شيوخ المذهب ونشرها

المرجع صافي الكلبايكاني

الاجتهاد: وجه المرجع الديني الكبير آية الله الشيخ لطف الله صافي الكلبايكاني، رسالة إلى مؤتمر تكريم العلامة السيد المرتضى، وفيما قدم شكره للقائمين على المؤتمر، أكد إن هذه المبادرة ليست لتعظيم وتكريم شخصية فذة وعرض آثارها فقط، بل هي عرض للرفعة المعرفية والقيم الفكرية وإحياء للثقافة الدينية ومعارف أهل البيت عليهم السلام.

أكمل القراءة »

ألفية السيد المرتضى “ره” .. مؤتمر علمي دولي بثلاث لغات / مارس المقبل

ألفية السيد المرتضى

خاص الاجتهاد: قال حجة الإسلام مهدي مهريزي، إن مؤتمر ألفية السيد المرتضى علم الهدى الدولي سيعقد في مارس / آذار المقبل وفقًا لظروف الخاصة بوباء كورونا، وقال: تم تحقيق، تصحيح وانتاج 60 كتاباً لهذا المؤتمر، كما سيتم نشر العديد من الأعداد الخاصة والنشرات الإخبارية والمحاضرات والاجتماعات لهذا المؤتمر.

أكمل القراءة »

مجلة أصول .. صدور عددها الثاني عن الجمعية العلمية السعودية + تحميلpdf

مجلة أصول

خاص الاجتهاد: صدر عن الجمعية العلمية السعودية لعلم الأصول ومقاصد الشريعة العدد الثاني من ” مجلة أصول لأبحاث ودراسات أصول الفقه ومقاصد الشريعة ” وهي دورية علمية محكمة تعنى بنشر الأبحاث والدراسات في مجال أصول الفقه ومقاصد الشريعة تصدر عن جمعية (أصول) مرتين سنوياً.

أكمل القراءة »

المستفاد في الأصول.. ثمرة جهد علمي لآية الله الميرزا علي فلسفي “ره”

المستفاد في الأصول

خاص الاجتهاد: ذكر مؤلف كتاب «المستفاد في الأصول»، أنّ «الشمولية وبلاغة الكلام» هی من الخصائص الأخرى لآية الله الميرزا علي فلسفي وقال: لقد كانت بلاغة كلامه إلى درجة أن مخاطبيه في بعض الأحيان كانوا يظنون أن مواضيع الدرس سهلة، متجاهلين أن فصاحته هي التي تجعل المواضيع سهلة؛ لدرجة أنّ بعض الأساتذة كانوا يقولون أنّه مشهور في النجف بسحر بلاغته.

أكمل القراءة »

فقهاء ومناهج .. إطلالة على المنهج الفقهي للعلماء / تحميل الكتاب

فقهاء ومناهج

الاجتهاد: كتاب” فقهاء ومناهج “؛ حلقة من سلسلة دراسات فقهيّة للباحث السيّد محمد الحسيني، إصدار مركز ابن إدريس الحلي في طبعته الأولى العام 2009م، يسلّط الضوء على جملة من النقاط الأساسية المعتمدة في منهج العديد من العلماء، والتي شكّلت إسهاماتهم الفقهية دفعاً قوياً للعملية الاجتهادية برمّتها.

أكمل القراءة »

الكفر بين المناقشات الفقهية والكلامية / الشيخ محمد رضا الأنصاري

الكفر

الاجتهاد: الكفر والاسلام والايمان، ثلاثة عناوين مطروحة منذ الصدر الأول للاسلام، ومثارة للجدل والمناقشة نتيجة لاختلاف الآراء وتضارب الأقوال والروايات الدينية الواردة في تفسيرها، وتحديد معناها، وضوابطها ومصاديقها، والأحكام المترتبة عليها، فصارت سلاحا بيد كل فريق يستخدمه ضد الآخر

أكمل القراءة »

ماذا نريد في حوار الدين والعلمانية؟ / الشيخ مازن المطوري

الكفر

الاجتهاد: إن ما نسبه المتحدث في برنامج المراجعة غير دقيق وغير صحيح ويفتقر للمراجعة والاطلاع على الآراء في المسألة، لأنه يقول بضرس قاطع إن علماء الشيعة اتفقت كلمتهم على الحكم بكفر المخالفين باطناً وواقعا! وهذا غريب جداً كيف اتفقت كلمتهم والحال أن السادة البروجردي والكوهكمري والصدر والسيستاني والشيخ حسين وحيد الخراساني وآخرين يخالفون في ذلك؟! أين الضرس القاطع؟ فالذي يظهر بالتتبع أنه ضرس منخور وليس قاطعاً.

أكمل القراءة »

الحاجة التأريخية لعلم الأصول .. آية الله السيد محمد باقر الصدر “ره”

الحاجة إلى علم الأصول

الاجتهاد: لم يكن تأخّر ظهور علم الأصول تأريخياً عن ظهور علم الفقه والحديث ناتجاً عن ارتباط العقلية الاصولية بمستوى متقدّمٍ نسبياً من التفكير الفقهي فحسب، بل هناك سبب آخر له أهمّية كبيرة في هذا المجال، وهو: أنّ علم الأصول لم يوجد بوصفه لوناً من ألوان الترف الفكري، وإنّما وجد تعبيراً عن حاجةٍ ملحَّةٍ شديدةٍ لعملية الاستنباط التي تتطلّب من علم الأصول تموينها بالعناصر المشتركة التي لا غنى لها عنها،

أكمل القراءة »

دراسة حول الكفاية.. إطلالة سريعة على حياة الآخوند الخراساني العلميّة

الكفاية

يعني المقال بإطلالة سريعة على حياة الآخوند الخراساني العلميّة ويسلّط الضوء على كفايته بالذات ذلك لأنه الكتاب الدراسي الأول في الأصول والقمّة في السطوح العالية وأبحاث الخارج منذ أكثر من قرن وعليه تخرّج جماهير من تقدم من أعلامنا منذ ولادته وإلى يومنا هذا ولايزال المرشّح الأول للتدريس من دون بديل

أكمل القراءة »

لمحات عن الدراسة في الحوزة العلمية / الدكتور الشيخ عباس كاشف الغطاء

الدراسة في الحوزة العلمية

الاجتهاد: الدراسة في الحوزة العلمية: طريقة التدريس في البحث الخارج التي قد لا تبعد عن طريقة التدريس في المدرسة النظامية أو المدرسة المستنصرية أيام بني العباس، وهي طريقة ذات نظام تعليمي وأسلوب يستند على أسس علمية واعتبارات تربوية ونفسية، أثبت علم النفس الحديث فائدتها في ترغيب الطالب في الدرس إذ تتاح له حرية اختيار موضوع وكتاب الدرس المعتمد.

أكمل القراءة »

Slider by webdesign