خرید فالوور اینستاگرام خرید لایک اینستاگرام قالب صحیفه
خانه / موقع الاجتهاد و جميع المواضيع / جميع القضايا / قضايا الأصول والمناهج (صفحه 2)

قضايا الأصول والمناهج

أصول الفقه، قواعد الفقه، تبويب الفقه والأصول، المنهجة وتجديدها، المنهج المقارن، أسلمة المعرفة والعلوم

النقود الذهبية: هل هي الحل لمواجهة تدهور العملات الورقية؟

نظرية النقود الذهبية

خاص الاجتهاد: يركز الباحث على أهمية الفهم المقاصدي والعقلي للشريعة الإسلامية، بعيدًا عن الاعتماد الحصري على الأدلة اللفظية، وذلك لإدارة شؤون المجتمع وبناء الأنظمة. ويُقارن بين منهجين فقهيين رئيسيين: منهج مدرسة قم (تجميع الظنون): يعتمد على جمع الظنون والأدلة غير الصريحة للوصول إلى حكم، ويُعطي أهمية للعقل ومقاصد الشريعة، مما يجعله أكثر قدرة على بناء أنظمة إيجابية كنظام النقود الذهبية. ومنهج مدرسة النجف (المنهج الرياضي): يعتمد بشكل أساسي على الأدلة اللفظية الصريحة، مما يؤدي إلى نتائج فقهية فردية تقوم على “البراءة” والاحتياط، ويُضعف القدرة على تصميم أنظمة اجتماعية متكاملة.

توضیحات بیشتر »

بلوغ الأنثى.. بين حكم الشرع وواقع الحال / الشيخ سمير آل ربح

سن البلوغ للأنثى

الاجتهاد: تُثَار بين الفينة والأخرى مسألة بلوغ الأنثى، وتنتاب الأمهات – والآباء على حد سواء – الحيرة وربما الارتباك حينما تقترب صبيتهم من سن البلوغ؛

توضیحات بیشتر »

تحديات أخلاقيات الذكاء الاصطناعي في الإفتاء

تحديات الذكاء الاصطناعي

خاص الاجتهاد: يتناول هذا البحث العلاقة المتشابكة بين الذكاء الاصطناعي والفتوى الشرعية، ويسعى إلى تحليل الأبعاد الفلسفية والأخلاقية التي تنتج عن هذا التداخل.

توضیحات بیشتر »

استخدام الذكاء الاصطناعي في إصدار الفتاوى: آفاق وتحديات فقهية معاصرة

خاص الاجتهاد: ثورة الذكاء الاصطناعي وتحدياتها الفقهية: يشهد عصرنا الحالي ثورة تقنية غير مسبوقة، تُعرف بالذكاء الاصطناعي (AI)، وهي تتغلغل في كافة مناحي الحياة الحديثة، من الصناعة والطب إلى التعليم والقانون.

توضیحات بیشتر »

الذكاء الاصطناعي التوليدي والمعلومات الإسلامية: فرص، مخاطر وإطار منهجي للاستخدام

خاص الاجتهاد: يتناول هذا البحث موضوع الذكاء الاصطناعي التوليدي والمعلومات الإسلامية، من خلال تحليل الفرص والتحديات التي تطرحها هذه التقنية في مجال إنتاج واسترجاع المعرفة الديني،

توضیحات بیشتر »

الخلسة من الدهر في حكم حيوان البحر، جديد الأستاذ العاملي

الخلسة من الدهر في حكم حيوان البحر محمد بن موسى حيدر آل جابر العاملي

خاص الاجتهاد: صدر حديثا “2025” عن دار الكوكب للتجارة والطباعة في بيروت لبنان كتاب الخلسة من الدهر في حكم حيوان البحر وهو بحث فقهي استدلالي حول حكم الحيوانات البحرية – من سمك وغيره ومن ذوات القشور وغيرها – من حيث الحلية والحرمة. وقد بيِّن فيه المؤلف وهو من أساتذة المراحل العليا في النجف الأشرف العلامة الشيخ محمّد موسى حيدر العامليّ (حفظه الله) ما صحَّ دليله، وكشف ما وضح سبيله، وناقش فيه الأقوال واستجلي منه الأحكام.

توضیحات بیشتر »

بحث في قاعدة “لا جهاد إلا بإذن الإمام أو نائبه”

الاجتهاد: القاعدة الثانية من القواعد الفقهية التي تجري في باب الجهاد هي قاعدة «لا جهاد إلا بإذن الإمام أو نائبه». وفيها جهات من البحث، الجهة الأولى: في معناها وهي تتفرع على توضيح مفرداتها: ١ – «لا». والمراد منه عدم الجواز. ٢ – «الجهاد». وهو مأخوذ من الجَهد – بالفتح – بمعني التعب والمشقة، أو من الجُهد – بالضم – بمعنى الطاقة. والمراد به هاهنا هو الجهاد بالمعنى الأخص، وهو القتال للدعوة إلى الإسلام وإعلاء كلمة التوحيد وإقامة شعائر الدين.

توضیحات بیشتر »

تطبيقات الاستصحاب الجديدة في المسائل المستحدثة / مرتضى ترابي

تطبيقات-الاستصحاب-الجديدة-في-المسائل-المستحدثة مرتضى ترابي

خاص الاجتهاد: ملاحظة: انعقدت الدورة السادسة والعشرون من المؤتمر الدولي لمجمع الفقه الإسلامي في الفترة من 6 – 10 من شهر ذي القعدة 1446هـ في مدينة الدوحة بقطر. وقد شارك وفد من المحققين وأساتذة الحوزة العلمية من إيران برئاسة آية الله مبلّغي. كان الأستاذ مرتضى ترابي* أحد مُقدِّمي الأوراق البحثية في هذا المؤتمر، حيث قدّم مقالًا بعنوان “الاستصحاب ومفهومه، أقسامه وعلاقته بغيره من أدلة التشريع وحجيته وتطبيقاته في النوازل والمستجدات”.

توضیحات بیشتر »

نقد استنباط الذكاء الصناعي بملاك المباني الأصولية الكبروية

الاجتهاد: نقد استنباط الذكاء الصناعي بملاك المباني الأصولية الكبروية، سلسلة النظريات الإبداعية للاستنباط العلمي، تأليف: آية الله الشيخ محمد محمد طاهر آل شبير الخاقاني.

توضیحات بیشتر »

إصلاح التعليم الحوزوي: الشيخ محمد رضا المظفر أنموذجًا

خاص الاجتهاد: عبر تاريخ حوزة النجف الأشرف، هيمنت عادات وأعراف على نُظُم التعليم، وسادت أساليب مخصوصة في التدريس، وشاعت تقاليد في اعتماد المتون. ولكن كل ذلك لم يمنع هذا الفضاء الحضاري، من أن يكون مسرحًا نشطًا لدعوات إصلاحية، ومشاريع تجديد للتعليم الحوزوي وأساليبه.

توضیحات بیشتر »