الاجتهاد موقع فقهي
خاص الاجتهاد: أمين المجلس الأعلى للحوزات العلمية آية الله محمد مهدي شب زندهدار: يجب أن نضع ضمن أولوياتنا تأليف نصوص دراسية جديدة بمواصفات عصرية، ومحتوى ثريّ ومحدّث، يسهل الاحتفاظ به والتدوين عليه، ويتوافق مع المتطلبات العلمية الراهنة .
وفقاً للاجتهاد شرح آية الله محمد مهدي شب زندهدار، خلال لقائه بمسؤولي مركز إعداد المتون والمصادر الدراسية للحوزات العلمية، سبل الارتقاء بجودة التعليم. وأشار إلى مسيرة تحول العلوم الحوزوية قائلاً: العلوم الحوزوية، من الفقه والأصول إلى الكلام والفلسفة، شهدت تحولات جوهرية في المائة عام الأخيرة من عمر حوزة قم العلمية، خاصة بعد انتصار الثورة الإسلامية.
وأضاف أمين المجلس الأعلى للحوزات العلمية: اليوم، يجب على الحوزات العلمية أن تتقدم بنهج أكثر اجتماعية واستجابة لاحتياجات العصر.
وأكد آية الله شب زندهدار، في إشارة إلى الرسالة الأخيرة لقائد الثورة الإسلامية بمناسبة الذكرى المئوية لتأسيس حوزة قم العلمية، أن ميثاق سماحة القائد المعظم قد رسم خمس مهام رئيسية للحوزات. وعدد المهام كالتالي:
المهمة الأولى: تعزيز الفقه الحيوي مع الحفاظ على أصوله والاستجابة للاحتياجات الجديدة.
المهمة الثانية: تطوير المعارف الفلسفية والكلامية.
المهمة الثالثة: التركيز على العلوم الإنسانية الإسلامية.
المهمة الرابعة: تعميق العلاقة مع الناس، خاصة الشباب، لتعزيز أسسهم الدينية.
المهمة الخامسة: الإسهام الفاعل في بناء الحضارة الإسلامية.
تحديات التعليم الحوزوي ومقترحات لتحسينه
وأشار آية الله شب زندهدار أيضًا إلى بعض المشاكل التعليمية، قائلاً: مهارات الحفظ والاستحضار لدى الطلاب قد انخفضت مقارنة بالماضي. كما أن استمرارية المواد الدراسية في أذهان الباحثين أقل من السابق. ومن جانب آخر، فإن تشتت طرق التدريس في المدارس المختلفة وقدم بعض المتون الدراسية التي لا تتوافق مع التطورات العلمية، قد أحدثت مشاكل في العملية التعليمية.
وتابع أمين المجلس الأعلى للحوزات العلمية: يجب العودة إلى الطرق التاريخية المثبتة، مثل استخدام الشعر والنظم لترسيخ المعلومات، والاستفادة من طريقة تداعي المعاني وحفظ المتون الأساسية، والتنويع في المتون الدراسية مع الحفاظ على المعايير الأساسية.
اقتراح إدراج “وسائل الشيعة” ضمن المناهج
وأضاف أستاذ حوزة قم العلمية: يجب إيجاد توازن بين حرية اختيار الأساتذة وضرورة تحقيق الحد الأدنى من الكفاءات العلمية. نقترح أن يُدرج كتاب وسائل الشيعة كمتن دراسي، حتى يتعرف الطلاب على روايات أهل البيت (عليهم السلام) بالتزامن مع دراستهم للفقه.
وصرح أمين المجلس الأعلى للحوزات العلمية بأن إعداد متون جديدة بخصائص عصرية، ومحتوى غني ومحدّث، وقابلية للاستمرارية وكتابة الحواشي عليها، ومتناسبة مع الاحتياجات العلمية المعاصرة، يجب أن يكون على جدول الأعمال.
وأشار آية الله شب زندهدار أيضًا إلى البرامج التي يجب أن يقوم بها مركز إعداد المتون والمصادر الدراسية للحوزة، ومنها: مراجعة المتون الدراسية لمختلف المستويات، وتطوير أساليب التعليم المختلطة (القديمة والحديثة)، والتطبيق التجريبي للمشاريع الجديدة في بعض المدارس.
في بداية هذا اللقاء، قدم كل من حجة الإسلام والمسلمين عباسي، وحجة الإسلام والمسلمين كاوياني، القائم مقام مركز إعداد المتون والمصادر الدراسية للحوزات العلمية، تقريراً عن أداء المكتب والأنشطة الجارية.
المصدر: وكالة أنباء الحوزة العلمية في إيران (القسم الفارسي)
